Kisi-Kisi Soal Ujian Nasional 2017-2018

Sebentar lagi Ujian Nasional (UN) segera datang, oleh karena itu pemerintah dalam hal ini Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia telah mempersiapkan segala sesuatunya untuk menyambut pelaksanaan Ujian Nasional yang diperkirakan akan jatuh pada bulan April 2018. Salah satu persiapan tersebut di antaranya Kementrian Pendidikan telah menerbitkan kisi-kisi soal Ujian Nasional tahun 2018 melalui permen-nya.

Kisi-kisi ini menggambarkan Kompetensi Dasar (KD) dan Kompetensi Inti (KI) atau materi perihal apa dan mana saja yang akan diujikan dalam ujian nasional 2018 nanti. Kisi-kisi merupakan landasan dasar dalam penyusunan soal, Makara dengan demikian kisi-kisi ini penting untuk diketahui oleh para guru dan siswa supaya mereka lebih fokus dan terarah dalam belajar untuk menghadapi Ujian Nasional nanti.

Berikut yaitu Kisi-Kisi Soal Ujian Nasional Tahun 2017-2018 yang telah diterbitkan oleh Kementrian Pendidikan Republik Indonesia untuk tingkat Sekolah Menengah Pertama/MTs dan sederajat.

Untuk lebih lengkapnya Kisi-Kisi Ujian Nasional Tahun 2017/2018, silakan unduh di link berikut ini:
Format PDF:
un.kemdikbud.go.id/UN2017/KISI-KISI-UN/KISI-KISI-UN-SMP-MTs-2017.pdf
Format Word:
https://safelink.serhamo.net/p/generate.html?url=aHR0cHM6Ly9kcml2ZS5nb29nbGUuY29tL2ZpbGUvZC8wQndkcDRoUTRkRTZFYWxaSU4weENUa3RNYURBL3ZpZXc/dXNwPXNoYXJpbmc=

1. Bahasa Indonesia

Level Kognitif:

Pengetahuan dan pemahaman (Mengidentifikasi, Menentukan, Memaknai)
Aplikasi (Menyimpulkan, memakai konsep/prinsip)
Penalaran (Mengevaluasi, Membandingkan contoh, Menanggapi, Memvariasikan)

Membaca Nonsastra

menentukan makna kata/kalimat pada teks
menentukan informasi tersurat teks
menentukan kepingan teks
menentukan ide pokok teks
menyimpulkan isi teks
menyimpulkan pendapat pro/kontra dalam teks
meringkas isi teks
membandingkan penggunaan bahasa dan acuan penyajian beberapa jenis teks
mengomentari isi teks
menilai keunggulan/ kelemahan teks

Membaca Satra

menentukan makna kata dalam cerpen dan fabel
menentukan bagian cerpen dan fabel
menyimpulkan makna simbol dalam cerpen dan fabel
menyimpulkan isi tersirat dalam cerpen/fabel
menyimpulkan alasannya yaitu/akibat konfik
membandingkan acuan pengembangan cerpen dan fabel
membandingkan penggunaan bahasa cerpen/fabel
menunjukkan bukti latar dan watak
mengomentari unsur intrinsik karya sastra

Menulis Terbatas

melengkapi istilah/kata dalam kalimat
menyusun urutan kalimat aneka macam jenis teks
melengkapi paragraf
melengkapi bagian teks (eksposisi, deskripsi, ulasan, dan lain-lain)
memvariasikan kata
memvariasikan kalimat
menulis dengan ilustrasi tertentu
mengubah teks ke bentuk lain

Menyunting Kata, Kalimat, Paragraf

menunjukkan kata yang tidak sesuai kaidah
menunjukkan kalimat yang tidak sesuai kaidah
menggunakan kata bentukan (mengisi kata sesuai kaidah bentukan kata)
mengisi konjungsi dalam kalimat
memperbaiki kesalahan penggunaan kata, kalimat, dan ketidakpaduan paragraf
menentukan alasan kesalahan penggunaan kata, kalimat, dan ketidakpaduan paragraf

Menyunting Ejaan dan Tanda Baca

menunjukkan kesalahan penggunaan ejaan
menunjukkan kesalahan penggunaan tanda baca
menggunakan ejaan
menggunaan tanda baca
memperbaiki kesalahan penggunaan ejaan
memperbaiki kesalahan penggunaan tanda baca
menentukan alasan kesalahan penggunaan ejaan dan tanda baca

2. Bahasa Inggris

Level Kognitif (Aplikasi)

Pengetahuan dan pemahaman (Mengidentifikasi)
Aplikasi (Membandingkan, Mengkelasfikasi, Menjelaskan)
Penalaran (Menyimpulkan, Merinci Perbedaan/Persamaan, Menganalisis)

Fungsi Sosial

Siswa dapat mengidentifikasi aspek- aspek fungsi sosial:

topik/isu/masalah
tujuan/fungsi/pesan
latar belakang/alasan
akibat/dampak/manfaat
sikap/nilai yang diusung
peran dan fungsi pembicara/penulis
peran dan fungsi pendengar/pembaca
konteks penggunaan (a.l. kawasan, waktu, situasi, dsb)

Struktur Teks

Siswa dapat membandingkan. mengklasifikasi, menjelaskan keterkaitan makna antar kepingan-bagian dalam teks:

pandangan, maksud, pendapat yang menjadi pandangan baru utama
rincian argumentasi, rincian langkah- langkah, rincian bencana, rincian deskripsi
plot, alur pikiran
referensi makna

Unsur Kebahasaan

Siswa mampu membandingkan, mengidentifikasi, menjelaskan unsur kebahasaan yang terkait dengan teks berikut ini:

persamaan kata
word order
artikel, demonstrative, possessive pronoun
agreement dan number
tense
passive voice
referensi gramatika
kata sambung
preposisi
modal
kalimat conditional
konstruksi derivative
kalimat, frasa, ungkapan selesai